ACTIVIDAD PRIMER DÍA:

Una vez conformados los grupos, empezaremos a darle forma a la idea del primer proyecto.

En grupo, generaremos una lluvia de ideas, para arrancar el proyecto.

Todo el material tiene que ser entregado al final de la clase. Con el nombre de los componentes del grupo.

INSPIRACIÓN

Generación de ideas.

Exposición del proyecto a los compañeros.

PROYECTO

¿De qué forma puedo ayudar a cambiar mi entorno, mi comunidad y mi sociedad para mejorarla?

Piensa qué puedes hacer...y de qué forma puedes lograr que se lleve a cabo.

EVALUACIÓN: A continuación se incluyen los capítulos que se van a utilizar para evaluar cada proyecto.

INSPIRACIÓN (tablero de motivación del proyecto en Pinterest, Padlet. Catálogo de ideas generadoras que han inspirado el proyecto).

IMAGEN CORPORATIVA (tarjetas, folletos, carteles publicitarios, logotipo, etc. que llevarán el proyecto a la gente);

TRATAMIENTO DE VÍDEO (montar un spot publicitario);

PRESENTACIONES MULTIMEDIA (prezzi, Genial.ly);

PÁGINA WEB (HTML, wordpress, webnode)

ORGANIZACIÓN: Se empleará uno de los dos días a la semana que tiene la asignatura. La creación de la campaña, proyecto o empresa se va a realizar en grupos de 4 o 5. Para asegurar su motivación y los intereses comunes, se permitirá a los alumnos elegir las agrupaciones.

Posibles ejemplos de proyectos,...piensa cuál podría ser tu propio proyecto

A.- Campaña de recogida de "tapones solidarios" para colaborar con la ONG que tiene su contenedor a la entrada del Instituto. Campaña de concienciación y recogida de tapones de polietileno de alta densidad. Con este gesto de reciclaje se colabora a la investigación de enfermedades raras.

B.- Proyecto cicloturista. Los alumnos investigarán rutas y recorridos por Getafe y propondrán a traves de la web (con planos, fotografías, videos, etc.) los distintos circuitos de vías verdes o culturales. Fomentarán su uso con concursos, carteles, propuestas de motivación, etc.

C.- Concurso para el diseño de un mural. Posible colaboración con la asignatura de Educación plástica y visual. Los promotores del concurso realizarán la campaña de información. El tema y motivo del mural tendrán relación con un evento concreto (el día de la Tierra, el día de la lucha contra el cáncer, etc.).

D.- Mercado de intercambio de habilidades y tiempo: Se trata de un entorno virtual, en el que los alumnos ofrecen lo que saben hacer y pueden aportar a otros compañeros según su disponibilidad de tiempo. Al mismo tiempo, podrán exponer qué es lo que necesitan. (por ejemplo dar clases de refuerzo de matemáticas, conversación en inglés).

E.- Trueque de libros y revistas. Campaña de intercambio de libros entre alumnos. Portal en el que los alumnos hagan reseñas de sus libros y películas favoritas. Promoción de la lectura.

F.- Padrinos de lectura: alumnos mayores tutelan a alumnos de cursos menores y una vez a la semana les ayudan a adquirir hábitos de lectura.

G.- Campaña "yopaseotuperro". ¿Te encantan los animales pero tus padres no te dejan tener un perro? ¿no puedes sacar a pasear a tu perro porque tienes deberes que hacer?

H.- Tú propones. Mejora tu colegio, tu pueblo, tu ciudad. Campaña para proponer y votar propuestas de mejora.

I.- Operación "Venir al cole todos juntos". La mejor forma de venir al Instituto es la bicicleta, sobre todo si no vives demasiado lejos. Muchos de los alumnos que llegan cada mañana en coche, viven a menos de 15 minutos caminando y no vienen en bicicleta porque les da pereza o no tienen un grupo con el que venir. Se establecerán Puntos de encuentro a lo largo de Getafe donde quedar con otros compañeros para venir al colegio en bicicleta. De esa forma, se fomentarán los hábitos saludables y la relación con el resto de compañeros de otros cursos.

J.- Alégrame el día (marginando al enfado). Frases para empezar la mañana viendo todo desde otro punto de vista más positivo. Campaña de motivación y creatividad utilizando reflexiones. Crea tu propia frase y convierteté en tu propio Mr. Wonderful. Reforzamiento positivo. Concurso y premios para las mejores frases. Acompaña tu pensamiento con una imagen poderosa.
Posible colaboración con la asignatura de Lengua.

K.- Tú denuncias. Plataforma en la que los vecinos de Getafe puedan denunciar coches aparcados sobre pasos de peatones o la no recogida de excrementos caninos.